代表挨拶
『学校を開放して、教師の“輝き”を取り戻す』を最大の目的に、教育界の情報を一箇所に集め、学校のよりよい在り方を実現します。教師の集合知を築き上げることで、教師という存在は輝き出し、未来の沖縄を支える子どもたちの主体性や多様性を育て、より自由な社会を残していきます。
沖縄から全国へ!教育変革の風を吹かせましょう!!
教職員エコシステム-squair-
代表 横田 優
インタビュー
Q,squairとは?
教育界の全ての情報をシェアするプラットホームです。
授業はもちろん、学級経営、校務分掌、生徒指導、学校行事に至るまで、
教師が行っている全ての仕事のノウハウを集めています。
「車輪の再発明」のようなことは、教育界の向上にならないと思うのです。
あなたの努力や悩みが、他の先生の役に立つことがたくさんあります。
教師にとっていいものを、教師の声でつくっていきたいと思います‼︎(英知の民主化)
Q ,これからの教育(教師)について、どう考えていますか?
『問題解決能力』が必須の力になります。
そのために“主体性”と“多様性”が重要であると言えます。
“今ある常識は、未来の非常識“
その時代やその人それぞれに課題が現れ、自身の力で乗り越えていかなくてはなりません。私たち教師の経験測で語ることは、非常に危険だと思います。40年ギャップと言われるように、20年前に受けた教育観で、20年後社会に出る子どもたちを指導していては、大きな遅れを生み出します。これが、今の日本の現状なのではないでしょうか?
教育をしている以上、ゴールはありません。
今を生きる子どもたちと同じスタートラインに立ち、20年後を見据えた価値観で伴走することが大切です。
「教師こそ学ぶ」という意義はそこにあるように思います。
問題解決能力をつける教育についてお聞かせください。
誤解を恐れずに言えば、教師の授業力は高くなくて良い、です。
教師が上手に教えたり、学習を整えたりしては、子どもの力は伸びないと考えます。
どれだけ教師の存在を小さくできるか、
子どもが、目的意識・選択・速度を自分で考え
自分の壁を乗り越えていく経験をさせていきたいですね。
『何をどれだけ頑張りたくて、(主体性)
どんな考え、方法で解決していくのか。(多様性)』
それが子どもたちの問題解決能力を高めていきます。
前ならえ教育 → 伴走する教育
Q,最後にメッセージをお願いします。
squairは、
開放的な学校を目指し、
教師のノウハウも情報も極限にまでシェアされることで
日本国が元気になると考えています。
あらゆる社会問題を解決する根本にあるのが「教育」だと思います。
国家発展の一端を担っているのが、私たち教師なのです。
教育は国を変えます。
子ども一人ひとりの可能性を広げるため
共に教師の輝きを取り戻しましょう!
事業概要
事業名 | 教職員エコシステム『squair』 |
代表 | 横田 優 |
所在地 | 沖縄県沖縄市 |
TEL | 090−9789−5280 |
Webサイト | https://squair-ykd.com |
事業内容 |
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